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태아기부터 노년기까지의 각 단계별로 핵심부분을 정리하고, 학자(프로이트, 에릭스, 피아제 등)이 어떠한 관점으로 각 단계를 바라보고 있는지 정리
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reportman | 2016.08.24 | 99 |
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지역사회복지론-지역사회복지 실천의 역사
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reportman | 2016.08.24 | 214 |
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인간관계론 이론의 적용을 통한 자기(인간)이해 및 성찰의 학습한 심리학 이론들을 적용하여 자기 자신이나 인간이라는 존재에 대하여 새롭게 깨닫거나 이해한 내용들을 자유롭게 작성하시오.
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reportman | 2016.08.24 | 73 |
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“이론의 적용을 통한 자기(인간)이해 및 성찰의 학습한 심리학 이론들을 적용하여 자기 자신이나 인간이라는 존재에 대하여 새롭게 깨닫거나 이해한 내용들을
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reportman | 2016.08.24 | 33 |
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유아발달-현재 사회에서 논의되고 있는 유아발달과 관련 이슈를 심층적으로 조사한 후
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reportman | 2016.08.24 | 73 |
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인본주의적 접근을 통한 인간이해 및 성찰
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reportman | 2016.08.24 | 63 |
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유아발달-유아발달 관련 서적 동영상을 보고 감상평을 작성하여 제출하시오.
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reportman | 2016.08.24 | 162 |
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(영아발달)기질의 정의 및 유형을 이해하고 자신의 기질 분석의 적용하여 작성
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reportman | 2016.08.24 | 473 |
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영아발달-기질의 정의 및 유형을 이해하고 자신의 기질 분석의 적용하여 작성하세요.
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reportman | 2016.08.24 | 77 |
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영아발달-만 1세 영아의 발달정도를 참고로 하여 연간계획안 일일계획안을 작성
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reportman | 2016.08.24 | 104 |
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언어지도-아동문학을 통한 언어활동 및 매체와 교재교구 제작 계획서
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reportman | 2016.08.24 | 133 |
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(언어지도)영유아 언어 기능 분류하기
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reportman | 2016.08.24 | 108 |
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생활 속 아동복지 이슈에 대해서 자신이 고찰한 내용을 정리하여 제출함
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reportman | 2016.08.24 | 83 |
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심리학개론-피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달이론에 대하여 설명하고 이 이론들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성하시오.
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reportman | 2016.08.24 | 143 |
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심리학개론-피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달이론에 대하여 설명하고 이 이론들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성하시오
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reportman | 2016.08.24 | 103 |
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피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달이론에 대하여 설명하고 이 이론들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성하시오.
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reportman | 2016.08.24 | 82 |
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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오
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reportman | 2016.08.24 | 118 |
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상담이론과실제 - 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오
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reportman | 2016.08.24 | 96 |
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심리학개론 - 피아제(Piaget)와 비고스키(Vygotsky)의 인지발달이론에 대하여 설명하고 이 이론들이 우리의 교육에 주는 시사점에 대하여 작성하시오.
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reportman | 2016.08.24 | 84 |
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74652 |
상담이론과실제-집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오
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reportman | 2016.08.24 | 60 |
