| 상담학개론_정신역동적 접근 이론과 행동주의상담이론이 상담과정에서 공헌한 점과 한계점에 대해 서술하시오 |
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| 설명 : 상담학개론 과목 레포트 과제물이며 정신역동적 접근 이론과 행동주의상담이론이 상담과정에서 공헌한 점과 한계점에 대해 서술하시오. 위의 주제를 토대로 성실하게 작성하였습니다. |
| 정신역동적 접근 이론과 행동주의상담이론이 상담과정에서 공헌한 점과 한계점에 대해 서술하시오. 1. 서론 상담이라는 용어는 영어의 카운슬링(Counseling)을 번역해서 사용하는 우리말로 라틴어의 ‘consulere에서 유래된 것이다. 고려하다, 반영하다, 숙고하다, 상담을 받거나 구하다 등의 다양한 의미가 포함되어 있다 2.1. 정신역동적 접근 이론 정신역동적 접근 방식을 이야기할 때 빼놓을 수 없는 인물은 바로 심리학의 아버지라고 불리는 지그문트 프로이드다. 오스트리아의 정신의학자였던 그는 인간정신 구조와 기능에 무의식의 힘이 강하게 작용하고 있음을 강조하며, 인간의 사고와 행동을 지배하는 무의식의 기전을 연구하는 정신역동과정에 기반한 상담이론인 정신분석이론을 2.2. 본론 - 행동주의적 접근 상담의 행동주의적 접근법은 위에서 열거한 정신분석이론이 가지는 한계점들 즉, 과거와 주요개념들에 대한 객관성의 결여, 과학적 연구에 문제 제시를 통해 반기를 들 3. 결론 위에서 살펴본 상담이론의 두 가지 큰 틀인 정신 역동적 접근과 행동주의적 접근에는 상담심리학에 미치는 각 이론의 공헌은 물론 그에 반하는 단점들까지 포함되어 있다. |
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