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입 사 지 원 서

A. 자기소개서 모범예문[ 어린이집 교사, 보육교사 ]

1. 지원동기 및 포부

디지털보다는 아날로그, 자동차보다는 세발자전거 같이 아이들과 함께 호흡하고 끝까지 기다려 주겠습니다. 우리나라의 중고등 교육은 많이 그리고 빠른 속도로 가르쳐서 다양한 분야를 완벽히 배우는 교육에 집중하는 것 같습니다. 하지만 아이의 인성과 가치관이 형성되는 5~7살 시기에는 강요하지 않는, 기다려주는 교육이 필요하다고 생각합니다. 어린 시절의 열등감은 그 아이가 어른이 되어서도 부끄러운 기억으로 또는 자신감 없는 아이로 자랄 확률이 많음을 배웠습니다. 조금 더디어도 자신을 “긍정”하는 법을 가르치고 싶습니다. 자기 자신을 사랑함으로 말미암아 다른 사람에게 베풀고 따뜻한 마음을 가진 아이로 성장하는데 보탬이 되는 교육자가 되겠습니다.
스펀지와 같은 아이들의 지적, 정서적 성장이 올바르게 이루어지도록 도우며, 아이들의 마음을 채워주며 함께 소통하며, 즐겁게 배우며 깨달을 수 있는 수업시간을 만들고 싶은 소망이 있습니다. 긍정적인 가능성이 많은 아이들이 행복하고 즐거움 속에서 자신의 소질을 발견하도록 도와주는 역할을 하겠습니다. 아이들이 좋아하고 즐기며 잘하는 것이 무엇인지를 부모님과 함께 발견하고 비전을 아낌없이 격려하고, 가르치는 사람과 배우는 사람 모두가 행복한 교육을 꿈꾸며 저의 삶을 가슴 뛰게 달려 나가고 싶습니다.

2. 성격소개

“일이 주는 즐거움”은 성공의 원동력입니다.

사소한 습관이 인생을 결정할 수 있다는 부모님의 가르침을 통해 주어진 환경과 시간을 효과적으로 관리하는 것이 최상의 결과를 얻을 수 있다는 점을 배우며 자랐습니다. 다이어리에 월, 주, 일 단위로 나눈 시간표를 작성하여 우선순위에 맞는 계획을 준비하는 여유를 가질 수 있게 생활합니다. 또한 즐거움에서 오는 에너지는 그 무엇에도 비할 수 없다고 생각합니다. 일의 과정자체를 즐기되 결과에 책임을 다하는 마음으로 처음보다 마무리에 최선을 다하는 편입니다.

유연한 인간관계를 추구합니다.

상대가 누구이든 “인간 ooo ”에 대해 호감을 느끼게 할 자신이 있습니다.
타국에서 다양한 국적의 친구들과 생활하면서 나와 다른 사람들의 의견을 폭 넓게 인정하는 방법과 적재적시에 추진하는 신중함을 배웠습니다. 유치원 교사에게 대인관계의 친화력과 커뮤니케이션 능력이 필수요소라고 생각합니다. 아이들과의 친화력이 key-point인 업무는 다양한 시도를 즐기며 유연한 인간관계를 유지하는 저의 강점과 함께 시너지효과를 낼 것입니다.

3. 성장과정

그치지 않는 배움의 자세

부모님은 남다른 교육열을 가지신 분들입니다. 어려운 경제 사정 속에서도 자식들에 대한 교육 만큼은 아끼지 않고 지원해주시어 `배움`에 대한 부족함 없이 자라왔습니다. 특히 늦은 나이에 컴퓨터 자격증에 도전하시고자 정부에서 시행하였던 컴퓨터 교육 프로그램에 참여하기 위해 바쁜 시간을 쪼개 인근 초등학교로 등교하시던 어머님의 모습은 `그치지 않는 배움`의 자세를 알게 해주었습니다. 밖에서 배우는 교과 수업만이 아니라 `밥상머리 교육` 또한 매우 중요시 여기어 온 가족이 한 번도 아침을 거른 적이 없었습니다. 자연스레 행해지는 가족 간의 대화는 전통적인 예의범절과 사람 사이의 관계에 대한 배려하는 마음을 갖게 해주었습니다. 또한 시골마을에서 자라난 만큼 제 몸에는 `아침형 인간`의 생활자세가 잡혀 있어 하루를 길게 활용할 수 있는 사람이 되었습니다. 이와 같은 축복의 환경 속에서 `건강한 배움의 자세`로 끊임없이 도전하는 것이 저의 가치관이 되었습니다.

4. 학창생활

학창시절은 인생에서 가장 중요한 전환점으로 기존 삶의 틀을 벗어나 좀 더 자유로우며 미래를 생각해보고 다양한 친구를 사귐으로써 폭넓은 인간관계와 함양과 소양을 넓히는 좋은 시기였습니다. 뿐만 아니라 “터”라는 동아리활동을 통해 사회전반적인 문제에 대하여 관심을 가지게 되었고, 회

자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=10980628&sid=allreboy&key=%BA%B8%C0%B0

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