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보육 : 학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법
학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법
부모교육
학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아를 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법에 대해 자신의 생각을 설명하세요
서론
부모나 교사들은 유아들이 나타내는 많은 종류의 문제행동으로 고심한다. ‘문제’ 라고 이름 붙여진 행동의 종류는 다양하지만 문제행동의 구체적인 정의와 내용에 대해 완전히 일치된 견해들을 갖고 있는 것은 아니다. 문제행동의 정의도 각기 다르게 내려지고 있을 뿐 아니라 유아의 문제행동이라고 할 경우 어떤 행동을 문제로 보느냐 하는 것은 개인, 문화, 사회에 따라서 커다란 차이가 있다. 비교적 동질적인 문화를 가지고 있는 우리나라에서 어떤 행동을 문제로 보고 어떤 행동을 바람직한 것으로 보느냐는 결코 간단한 문제가 아니다.
본론
1. 문제행동이란
문제행동이란 용어 대신 부적응행동이란 용어를 쓰는 경우가 있다. 문제행동은 한 사회문화나 성인들이 바람직하지 않게 여기기 때문에 문제시하게 되는 행동을 나타내는 것으로서 결국 그 판단은 사회나 성인이 하게 된다. 따라서 문제행동이란 성인중심적인 용어이다. 반면 부적응행동이란 유아가 자기의 생활을 원만히 이끌어 가지 못하는데 관련된 행동을 의미한다. 그러므로 그 반대의 의미는 적응행동이 된다. 적응과 부적응은 결국 유아 자신의 문제이기 때문에 부적응행동이란 말은 문제행동이란 말보다 유아중심적인 용어라 할 수 있다.
유아기의 발달 특성상 유아의 행동이 정상적이냐, 비정상적이냐를 놓고 절대적 구별을 하는 것은 불가능하다. 그러나 일반적으로 문제행동은 사회 또는 문화적으로 받아들여지지 않는 일탈행동이나 부적응행동을 의미한다. 여기서 부적응 이란 개체의 행동이나 욕구, 감정, 사상 등이 사회규범이나 사회적 요구에서 벗어나는 행동양식을 보이는 것을 말한다. 이런 맥락에서 문제행동은 부적응행동 혹은 이상행동, 정신장애, 행동장애, 정서장애 등의 용어로 표현되고 있으며 학자들의 관점에 따라 달리 정의되고 있다.
요약해보면 문제행동은 일반적인 규범에서 벗어난 부적절한 행동으로서 자신과 타인을 괴롭히는 행동이며 부모나 교사가 적절하게 지도하지 않고 내버려두면 유아의 성장과 발달에 지장을 초래하여 타인과의 사회생활에서 어려움을 겪게되는 행동이라고 할 수 있다. 따라서 일반적으로 사회 문화적 규범에 어긋나는 바람직하지 못한 행동이나 발달수준에 부적절한 행동을 문제행동으로 본다. 그러나 구체적으로 어떤 행동을 문제행동으로 보느냐 하는데 있어서는 보는 관점에 따라 상당한 차이가 있다. 그러나 대체적으로 다음과 같은 기준에 비추어 유아의 행동을 자세히 관찰하고 관심 있게 지켜보는 것이 좋다.
2. 문제행동의 지도방법
1) 문제행동에 따른 지도방법
사례1 : 고자질을 잘하는 어린이
고자질을 많이 하는 유아를 지도할 때 교사가 가장 유의해야 할 점은 그 유아를 편리한 존재로 생각해서 그 유아의 말에 동조하는 행위를 절대 피해야 한다는 점이다. 그리고 고자질을 하는 행위가 강화되지 않도록 다른 유아의 나쁜점을 들었을 때 담담한 반응으로 대처해야 하며 중요하게 생각하지 않는다는 것을 보여줄 필요가 있다. 그러나 교사의 냉담한 태도는 유아에게 상처를 주게되므로 유아가 고자질을 하는 심리를 이해해 주는 것이 필요하다. 예를 들어 한 유아가 “00가 더러운 흙장난을 하고 있어요” 라고 고자질을 할 경우에 교사는 “00는 흙장난이 재미있는가 보구나. 너도 진흙을 가지고 놀고 싶지 진흙을 가지면 손이 더러워질텐데 놀고 난 뒤에 손을 어떻게 하면 깨끗해질까” 라고 말을 하는 동안에 고자질을 하는 유아는 교사와의 대화를 통해 인정을 받고 친구와 함께 놀도록 적극적인 지도를 한 결과를 얻게 된다.
사례2 : 물건을 같이 쓸 줄 모르는 어린이
단순한 욕심으로 물건을 독점하려는 유아일 때는 물건을 나누어 가지거나 참는 마음을 길러줌으로써 고칠 수가 있다. 그러나 교사의 나눠 쓰라는 지시보다는 왜 물건을 나누어 써야 하는지 유아들과 함께 해답을 찾도록 토의 해 본다. 모든 사람이
자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=18043446&sid=allreboy&key=%BA%B8%C0%B0
[문서정보]
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자료제목 : 보육 : 학습자 본인이 보육현장에서 문제행동을 하는 영유아 교육할 때 적절한 문제행동 대처법과 방법
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