필수! 보육 : 제3차 표준보육과정 0~2세와 3~5 DownLoad 추천~

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보육 : 제3차 표준보육과정 0~2세와 3~5

제3차 표준보육과정 0~2세와 3~5

제3차 표준제3차 표준보육과정 0~2세와 3~5세(누리과정)의 내용을 참고하여 각각의 영역별 주요 내용과 목표를 정리하고 해당 연령에 대한 교사의 역할을 자신의 생각과 함께 서술하여 작성한다(0~5세 중 연령 선택1).

Ⅰ. 서론
제3차 표준보육과정 0~2세와 3~5세(누리과정)의 내용을 참고하여 각각의 영역별 주요 내용과 목표를 정리한 후 누리과정에서 만3세 연령을 선택하여 이에 대한 교사의 역할을 자신의 생각과 함께 서술하여 작성하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 누리과정(만3세) 영역별 목표와 내용
1) 신체운동ㆍ건강 영역의 목표와 내용
(1) 목표
기본 운동능력과 건강하고 안전한 생활습관을 기른다.
① 감각 능력을 기르고 자신의 신체를 긍정적으로 인식한다.
② 신체를 조절하고 기본 운동 능력을 기른다.
③ 신체활동에 즐겁게 참여한다.
④ 건강한 생활습관을 기른다.
⑤ 안전한 생활습관을 기른다.

(2) 내용체계

내용 범주
내용
신체 인식하...과정 0~2세와 3~5세(누리과정)의 내용을 참고하여 각각의 영역별 주요 내용과 목표를 정리하고 해당 연령에 대한 교사의 역할을 자신의 생각과 함께 서술하여 작성한다(0~5세 중 연령 선택1).

Ⅰ. 서론
제3차 표준제3차 표준보육과정 0~2세와 3~5세(누리과정)의 내용을 참고하여 각각의 영역별 주요 내용과 목표를 정리하고 해당 연령에 대한 교사의 역할을 자신의 생각과 함께 서술하여 작성한다(0~5세 중 연령 선택1).

Ⅰ. 서론
제3차 표준보육과정 0~2세와 3~5세(누리과정)의 내용을 참고하여 각각의 영역별 주요 내용과 목표를 정리한 후 누리과정에서 만3세 연령을 선택하여 이에 대한 교사의 역할을 자신의 생각과 함께 서술하여 작성하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 누리과정(만3세) 영역별 목표와 내용
1) 신체운동ㆍ건강 영역의 목표와 내용
(1) 목표
기본 운동능력과 건강하고 안전한 생활습관을 기른다.
① 감각 능력을 기르고 자신의 신체를 긍정적으로 인식한다.
② 신체를 조절하고 기본 운동 능력을 기른다.
③ 신체활동에 즐겁게 참여한다.
④ 건강한 생활습관을 기른다.
⑤ 안전한 생활습관을 기른다.

(2) 내용체계

내용 범주
내용
신체 인식하...과정 0~2세와 3~5세(누리과정)의 내용을 참고하여 각각의 영역별 주요 내용과 목표를 정리한 후 누리과정에서 만3세 연령을 선택하여 이에 대한 교사의 역할을 자신의 생각과 함께 서술하여 작성하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 누리과정(만3세) 영역별 목표와 내용
1) 신체운동ㆍ건강 영역의 목표와 내용
(1) 목표
기본 운동능력과 건강하고 안전한 생활습관을 기른다.
① 감각 능력을 기르고 자신의 신체를 긍정적으로 인식한다.
② 신체를 조절하고 기본 운동 능력을 기른다.
③ 신체활동에 즐겁게 참여한다.
④ 건강한 생활습관을 기른다.
⑤ 안전한 생활습관을 기른다.

(2) 내용체계

내용 범주
내용
신체 인식하...제3차 표준보육과정 0~2세와 3~5세(누리과정)의 내용을 참고하여 각각의 영역별 주요 내용과 목표를 정리하고 해당 연령에 대한 교사의 역할을 자신의 생각과 함께 서술하여 작성한다(0~5세 중 연령 선택1).

Ⅰ. 서론
제3차 표준보육과정 0~2세와 3~5세(누리과정)의 내용을 참고하여 각각의 영역별 주요 내용과 목표를 정리한 후 누리과정에서 만3세 연령을 선택하여 이에 대한 교사의 역할을 자신의 생각과 함께 서술하여 작성하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 누리과정(만3세) 영역별 목표와 내용
1) 신체운동ㆍ건강 영역의 목표와 내용
(1) 목표
기본 운동능력과 건강하고 안전한 생활습관을 기른다.
① 감각 능력을 기르고 자신의 신체를 긍정적으로 인식한다.
② 신체를 조절하고 기본 운동 능력을 기른다.
③ 신체활동에 즐겁게 참여한다.
④ 건강한 생활습관을 기른다.
⑤ 안전한 생활습관을 기른다.

(2) 내용체계

내용 범주
내용
신체 인식하기
감각 능력 기르고 활용하기
신체를 인식하고 움직이기
신체조절과 기본 운동하기
신체 조절하기
기본 운동하기
신체활동에 참여하기
자발적으로 신체 활동에 참여하기
바깥에서 신체 활동하기
기구를 이용하여 신체 활동하기
건강하게 생활하기
몸과 주변을 깨끗이 하기
바른 식생활하기
건강한 일상생활하기
질병 예방하기
안전하게 생활하기
안전하게 놀이하기
교통안전 규칙 지키기
비상시 적절히 대처하기
2) 의사소통 영역의 목표와 내용
(1) 목표
일상생활에 필요한 의사소통 능력과 바른 언어사용 습관을 기른다.
① 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣는 태도와 이해하는 능력을 기른다.
② 자신의 생각과 느낌을 말하는 능력을 기른다.
③ 글자와 책에 친숙해지는 경험을 통해 글자 모양을 인식하고 읽기에 흥미를 가진다.
④ 말과 글의 관계를 알고 자신의 생각, 느낌, 경험을 글로 표현하는데 관심을 가진다.

(2) 내용체계

내용 범주
내용
듣기
낱말과 문장 듣고 이해하기
이야기 듣고 이해하기
동요, 동시, 동화 듣고 이해하기
바른 태도로 듣기
말하기
낱말과 문장으로 말하기
느낌, 생각, 경험 말하기
상황에 맞게 바른 태도로 말하기
읽기
읽기에 흥미 가지기
책 읽기에 관심 가지기
쓰기
쓰기에 관심 가지기
3) 사회관계 영역의 목표와 내용
(1) 목표
자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 능력과 태도를 기른다.
① 자신을 소중히 여기며 자율성을 기른다.
② 자신과 타인의 감정을 알고, 자신의 감정을 적절하게 표현하고 조절한다.
③ 가족과 화목하게 지내며 서로 협력한다.
④ 친구, 공동체 구성원들과 서로 돕고, 예의ㆍ규칙 등 사회적 가치를 알고 지킨다.
⑤ 우리 동네, 우리나라, 다른 나라에 관심을 가진다.

(2) 내용체계

내용 범주
내용
나를 알고 존중하기
나를 알고 소중히 여기기
나의 일 스스로 하기
나와 다른 사람의 감정
알고 조절하기
나와 다른 사람의 감정 알고 표현하기
나의 감정 조절하기
가족을 소중히 여기기
가족과 화목하게 지내기
가족과 협력하기
다른 사람과 더불어 생활하기
친구와 사이좋게 지내기
공동체에서 화목하게 지내기
사회적 가치를 알고 지키기
사회에 관심 갖기
지역사회에 관심 갖고 이해하기
우리나라에 관심 갖고 이해하기
4) 자연탐구 영역의 목표와 내용
(1) 목표
호기심을 가지고 주변 세계를 탐구하며, 일상생활에서 수학적, 과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다.
주변의 사물과 자연 세계에 대해 알고자 하는 호기심을 가지고 탐구하는 태도를 기른다.
생활 속의 여러 상황과 문제를 논리 수학적으로 이해하고 해결하기 위한 기초 능력을 기른다.
주변의 관심 있는 사물과 생명체 및 자연현상을 탐구하기 위한 기초 능력을 기른다.

(2) 내용 체계

내용 범주
내용
탐구하는 태도 기르기
호기심을 유지하고 확장하기
탐구과정 즐기기
수학적 탐구하기
수와 연산의


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=18043177&sid=allreboy&key=%BA%B8%C0%B0

 

   

[문서정보]

문서분량 : 7 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 보육 : 제3차 표준보육과정 0~2세와 3~5
파일이름 : 제3차 표준보육과정 0~2세와 3~5.hwp
키워드 : 제차,표준보육과정,~세와,~,보육,:,제3차,표준보육과정,0~2세와,3~5
자료No(pk) : 18043177