[인간과교육]1.현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명 2.피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-피아제 인지발달단계이론 happy - A++ 자료실

[인간과교육]1.현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명 2.피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오-피아제 인지발달단계이론

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설명 : [한국방송통신대학교 3학년 인간과교육 공통 중간과제 참고자료]

과제명:
1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오(15점)
<참고문헌>
* 조화태 외(2012). 인간과 교육. 서울: 방송대출판부.
* 송명자(1995). 발달심리학. 서울: 학지사.
* 이성진 외(2009). 교육심리학서설. 서울: 교육과학사.
* 최은수 외(2010). 평생교육론. 서울: 학지사.
* 한숭희(2009). 학습사회를 위한 평생교육론. 서울: 학지사.

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1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오(15점)

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.
　1. 평생교육론의 대두배경
　2. 평생교육의 개념과 정의
　　1) 평생교육의 개념
　　2) 평생교육의 정의
　3. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유

Ⅲ. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
　1. 지적발달의 메카니즘
　　1) 도식(schema)
　　2) 동화(assimilation)
　　3) 조절(accommodation)
　　4) 평형화(equilibrium)
　2. 인지발달의 과정
　3. 인지발달 단계의 특징
　　1) 감각동작기 (Sensorimotor Period) (0-2세) : 대상의 영속성
　　2) 전조작기 (Peroperational Period) (2-7세) : 비가역성
　　3) 구체적 조작기 (Concrete Operational Period) (7-11세) : 가역적 사고, 논리적 사고 발달
　　4) 형식적 조작기(Formal Operational Period) (11세이후) : 추상적 사고발달, 가설적 사고의 가능
　4. 연구방법
　　1) 사실적 관찰법
　　2) 임상법
　　3) 수정 임상법
　5. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론의 교육적 시사점
　　1) 교육의 목표
　　2) 인지적 갈등상태
　　3) 또래와의 사회적 상호작용
　　4) 아동의 발달수준에 맞는 교육내용
　　5) 학습자의 능동적인 활동
　　6) 조력자로서의 교사

Ⅳ. 결론

Ⅴ. 참고문헌

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