일지 : 실습일지-OO지역아동센터 사회복지실습일지 다운
일지 : 실습일지-OO지역아동센터 사회복지실습일지
OO지역아동센터에서의 사회복지실습일지로 관찰일지 및 프로그램일지도 포함
실습일지(___9__일차: __6__시간)
실습생명
OOO
실습일
2015. 1. 15
실습부서
초등부
실습
지도자
OOO
일정
시간
실습내용
10:00-10:30
지하 강당 환경 정화
10:30-12:00
아이들과 OOO 도서관에서 독서
12:00-13:00
학생들과의 점심식사
13:00-14:00
영어학습지도 준비(프린트 만들기) 및 담당 교수님 방문
14:00-15:00
초등6학년(예비중) 영어학습지도
15:00-17:00
기초학습지도 및 채점
실습 내용 및 실습에 대한 의견
(실습생 본인 의견)
10:00-10:30
10:30-12:00
12:00-13:00
13:00-14:00
14:00-15:00
15:00-17:00
◆ 지하 강당 환경 정화
- 목요일마다 있는 방송댄스 수업을 위해 청소
◆ 아이들과 OOO 도서관에서 독서
-11명의 아이들과 구로 꿈나무 도서관으로 갔다. 도서관에 도착하 니 장○진, 김○은 도서관에 도착해서 책을 읽고 있었다. 도서관 도착 후 15분 정도 지나서 조○서, 최○단이 도서관으로 왔다.
-이번 주 주제별 읽기는 위인전이다. 그래서 아이들은 위인전 두 권씩은 읽어야 한다. 두 권씩 다 읽은 아이들은 자기가 읽고 싶 은 책을 읽도록 했다. 어떤 아이들은 만화형식의 책을 읽기도 했 다. 요즘은 why시리즈처럼 만화형식이지만 유익한 책들이 많아 그 냥 읽도록 했다.
-위인전을 읽고 독서록을 적는 아이들도 있었다. 초등 2학년 김○ 정은 독서록에 책을 읽고 줄거리를 적는 란에 책을 보며 책에 있 는 글을 모두 따라 적었다. 그래서 책을 다 읽었으니까 책을 덮고
생각나는 내용을 적어보라고 일러주었다. 그런데 그렇게 하면 말 이 이상해진다고 그냥 다 적겠다고 했다. 저학년이라 책을 읽는 것에 의미를 두고 독서록도 너무 강제적으로 이렇게 해야 한다고 하면 책 읽는 것에 거부감이 들까봐 그냥 자기가 하고 싶은 대로 하도록 두었다.
◆ 학생들과의 점심식사
- 오므라이스, 줄줄이 햄, 계란 국, 김치, 단무지
◆ 영어학습지도 준비(프린트 만들기) 및 담당 교수님 방문
-예비중 영어 학습을 위한 프린트를 준비하고 있는데 담당 교수 님의 전화가 왔다. 교수님께서 곧 센터를 방문하시겠다는 전화였 다.
-교수님께서 들어오셔서 먼저 현관 입구에 보이는 1층이 카페처럼 전면 유리로 되어있네요 말씀하셔서 식당을 한번 보여드렸다. 식 당이 분리가 되어있어서 어제 아이들과 요리활동을 하는데도 분위 기가 좋았다고 말씀드렸다. 교수님, OOO지역아동센터 사회복지 사 그리고 저와 아동복지센터의 운영과 현실적으로 어려운 점에 관련하여 잠깐의 말씀을 나누시고 2층 현관 OOO지역아동센터 문구 앞에서 사진을 찍고 가셨다.
◆ 초등6학년(예비중) 영어학습지도
- 참여 학생 : 권○은, 박○빈, 박○경, 이○빈, 김○리
- 교과서 Unit 2.
→ 일반동사의 의문문 만들기
→ 대화1. Look out.
- 초등학교와는 달리 중학교부터는 문법이 많이 등장하여 본격적인 영어 학습이 이루어지고 있다. 그래서 처음 배우는 만큼 연습문제 를 많이 풀어 기초를 탄탄히 다지는 수업을 진행하고 있다.
◆ 기초학습지도 및 채점
- 초등 2학년 김○주 국어 : ‘일기의 일부분입니다. 다음 뒷부분을 완성 하세요.’ ‘내가 옹달샘이라면 어떻게 행동하였는지 쓰시오.’와 같은 논술형, 서술형 문제를 생각안하고 엉뚱한 말들을 써서 엉터 리로 문제를 풀었다. ‘생각해보고 문제를 다시 풀어볼까’라고 말하 니 조금 생각하더니 다시 문제를 풀었다.
- 초등 2학년 김○정 수학 : 세 자리수의 덧셈을 풀었다. 계속 세 자리수의 덧셈 푸는 연산문제가 나와서 그런지 뒷부분에서는 문제 를 풀기 싫어했다. 하지만 끝까지 잘 풀었다.
- 초등 5학년 유○경 과학 : 자전, 공전, 별자리에 관한 문제를 풀 었다. 제법 어려워 보이는 문제들도 잘 풀었다.
- 초등 2학년 김○희 수학 : m, cm가 있는 덧셈과 뺄셈을 풀었다. 처음에는 1m가 100cm인 것을 모르고 다 잘못 풀더니, 1m는 100cm라고 알러주니 모두 문제를 잘 맞췄다.
★ 오늘은 담당교수님께서 다녀가셨다. 정말 연락 없이 불시에 오 신다고 하시더니 10분전에 전화하셔서 ‘센터에 계시죠? 지금 거의 다 왔습니다’ 하셨다. 갑작스러워 조금 놀라긴 했지만 방문해주시 니 반갑기도 했다. 저 때문에 먼 걸음 해주신 담당 교수님께도 감 사드리고, OOO아동센터에서도 맞이를 잘 해주셔서 정말 감사했 다.
Supervision
(실습지도자 의견)
(★실습지도자 의견은 반드시 수기로 작성)
자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=15072248&sid=allreboy&key=%C0%CF%C1%F6
[문서정보]
문서분량 : 67 Page
파일종류 : ZIP 파일
자료제목 : 일지 : 실습일지-OO지역아동센터 사회복지실습일지
파일이름 : 실습일지.zip
키워드 : 사회복지실습일지,실습일지,아동복지센터,관찰일지,프로그램일지,일지,:,실습일지,OO지역아동센터,사회복지실습일지
자료No(pk) : 15072248
