교육 : 쉽게 하는 통일 교육 레폿

교육 : 쉽게 하는 통일 교육 레폿
 

교육 : 쉽게 하는 통일 교육

0013222

하나. 통일하나. 통일교육 이렇게 합시다.

Ⅰ. 통일교육의 의미와 목표
Ⅱ. 통일교육의 내용체계
Ⅲ. 통일교육의 지도 원칙
Ⅳ. 학교 통일 교육의 기본 방향

두울. 통일교육관련 교수·학습 활동

Ⅴ. 통일 관련 교과 학습은 이렇게
Ⅴ. 통일 교육의 교과별 수업안

세엣. 통일교육관련 재량 활동

Ⅶ. 6월의 재량 활동 - 통일 교육 프로그램
Ⅷ. 재미있는 통일 놀이





이렇게 합시다.

Ⅰ. 통일하나. 통일교육 이렇게 합시다.

Ⅰ. 통일교육의 의미와 목표
Ⅱ. 통일교육의 내용체계
Ⅲ. 통일교육의 지도 원칙
Ⅳ. 학교 통일 교육의 기본 방향

두울. 통일교육관련 교수·학습 활동

Ⅴ. 통일 관련 교과 학습은 이렇게
Ⅴ. 통일 교육의 교과별 수업안

세엣. 통일교육관련 재량 활동

Ⅶ. 6월의 재량 활동 - 통일 교육 프로그램
Ⅷ. 재미있는 통일 놀이





의 의미와 목표
Ⅱ. 통일하나. 통일교육 이렇게 합시다.

Ⅰ. 통일교육의 의미와 목표
Ⅱ. 통일교육의 내용체계
Ⅲ. 통일교육의 지도 원칙
Ⅳ. 학교 통일 교육의 기본 방향

두울. 통일교육관련 교수·학습 활동

Ⅴ. 통일 관련 교과 학습은 이렇게
Ⅴ. 통일 교육의 교과별 수업안

세엣. 통일교육관련 재량 활동

Ⅶ. 6월의 재량 활동 - 통일 교육 프로그램
Ⅷ. 재미있는 통일 놀이





의 내용체계
Ⅲ. 통일하나. 통일교육 이렇게 합시다.

Ⅰ. 통일교육의 의미와 목표
Ⅱ. 통일교육의 내용체계
Ⅲ. 통일교육의 지도 원칙
Ⅳ. 학교 통일 교육의 기본 방향

두울. 통일교육관련 교수·학습 활동

Ⅴ. 통일 관련 교과 학습은 이렇게
Ⅴ. 통일 교육의 교과별 수업안

세엣. 통일교육관련 재량 활동

Ⅶ. 6월의 재량 활동 - 통일 교육 프로그램
Ⅷ. 재미있는 통일 놀이





의 지도 원칙
Ⅳ. 학교 통일 하나. 통일교육 이렇게 합시다.

Ⅰ. 통일교육의 의미와 목표
Ⅱ. 통일교육의 내용체계
Ⅲ. 통일교육의 지도 원칙
Ⅳ. 학교 통일 교육의 기본 방향

두울. 통일교육관련 교수·학습 활동

Ⅴ. 통일 관련 교과 학습은 이렇게
Ⅴ. 통일 교육의 교과별 수업안

세엣. 통일교육관련 재량 활동

Ⅶ. 6월의 재량 활동 - 통일 교육 프로그램
Ⅷ. 재미있는 통일 놀이





의 기본 방향

두울. 통일하나. 통일교육 이렇게 합시다.

Ⅰ. 통일교육의 의미와 목표
Ⅱ. 통일교육의 내용체계
Ⅲ. 통일교육의 지도 원칙
Ⅳ. 학교 통일 교육의 기본 방향

두울. 통일교육관련 교수·학습 활동

Ⅴ. 통일 관련 교과 학습은 이렇게
Ⅴ. 통일 교육의 교과별 수업안

세엣. 통일교육관련 재량 활동

Ⅶ. 6월의 재량 활동 - 통일 교육 프로그램
Ⅷ. 재미있는 통일 놀이





관련 교수·학습 활동

Ⅴ. 통일 관련 교과 학습은 이렇게
Ⅴ. 통일 하나. 통일교육 이렇게 합시다.

Ⅰ. 통일교육의 의미와 목표
Ⅱ. 통일교육의 내용체계
Ⅲ. 통일교육의 지도 원칙
Ⅳ. 학교 통일 교육의 기본 방향

두울. 통일교육관련 교수·학습 활동

Ⅴ. 통일 관련 교과 학습은 이렇게
Ⅴ. 통일 교육의 교과별 수업안

세엣. 통일교육관련 재량 활동

Ⅶ. 6월의 재량 활동 - 통일 교육 프로그램
Ⅷ. 재미있는 통일 놀이





의 교과별 수업안

세엣. 통일하나. 통일교육 이렇게 합시다.

Ⅰ. 통일교육의 의미와 목표
Ⅱ. 통일교육의 내용체계
Ⅲ. 통일교육의 지도 원칙
Ⅳ. 학교 통일 교육의 기본 방향

두울. 통일교육관련 교수·학습 활동

Ⅴ. 통일 관련 교과 학습은 이렇게
Ⅴ. 통일 교육의 교과별 수업안

세엣. 통일교육관련 재량 활동

Ⅶ. 6월의 재량 활동 - 통일 교육 프로그램
Ⅷ. 재미있는 통일 놀이





관련 재량 활동

Ⅶ. 6월의 재량 활동 - 통일 하나. 통일교육 이렇게 합시다.

Ⅰ. 통일교육의 의미와 목표
Ⅱ. 통일교육의 내용체계
Ⅲ. 통일교육의 지도 원칙
Ⅳ. 학교 통일 교육의 기본 방향

두울. 통일교육관련 교수·학습 활동

Ⅴ. 통일 관련 교과 학습은 이렇게
Ⅴ. 통일 교육의 교과별 수업안

세엣. 통일교육관련 재량 활동

Ⅶ. 6월의 재량 활동 - 통일 교육 프로그램
Ⅷ. 재미있는 통일 놀이





프로그램
Ⅷ. 재미있는 통일 놀이






1.. 통일교육의 의미

◦ 국민으로 하여금 자유민주주의에 대한 신념과 민족 공동체 의식 및 건전한 안보관을 바탕으로 통일을 이룩하는데 필요한 가치관과 태도의 함양을 목적으로 하는 제반 교육

2. 통일교육의 목표

◦ 자유민주주의 신념과 민족공동체의식을 바탕으로 바람직한 통일관 정립
◦ 통일환경과 남북한 실상에 관한 객관적 이해 및 건전한 안보관 확립
◦ 평화공존과 화해협력의 필요성 인식 및 통일 실현 의지 함양

3. 통일교육의 과제

◦ 통일의지의 고취
- 분단의 폐해와 통일의 당위성 인식을 통한 통일문제 해결의 주인 의식 함양

◦ 평화공존과 화해협력의 중요성 인식
- 역사적 남북정상회담을 계기로 한반도 평화정착과 남북교류협력 확대를 위한 실천적 노력을 모색

◦ 객관적 북한관에 바탕한 남북관계 이해
- 북한 사회의 운영 원리 이해를 바탕으로 다름을 인정하고 같음을 확대·창조하는 능력 배양

◦ 평화통일의 근간인 국가안보의 중요성 인식
- 국가유지를 위한 안보의 중요성을 인식하고 북한의 무력도발을 억제하는 바탕에서 화해협력 을 통해 평화를 만들어 가는 대북정책의 안보관 이해

◦ 민족공동체 속에서의 삶 준비
- 자유민주주의와 시장경제를 바탕으로 평화와 번영의 통일 국가를 지향하는 자세를 배양
Ⅱ. 통일교육의 내용 체계


○ 통일의 필요성
통일의 의미◦완전한 통일을 위해 필요한 과정으로서의 ‘사실상의 통일’ 이해통일문제의 성격◦민족문제이자 국제적 문제인 통일문제의 이중적 성격을 인식분단의 배경과 성격◦국제 냉전과 국내 분열로 야기된 분단의 중층적 성격분단의 폐해◦분단으로 인한 개인과 민족전체의 고통 초래와 발전 저해평화정착의 필요성◦통일의 현실적인 토대를 만들기 위한 평화정착의 필요성통일의 당위성◦민족사적, 사회·경제적, 정치·안보적, 미래발전적 측면에서 본 통 일의 당위성

○ 북한사회의 모습


자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/Detail.asp?xid=a&kid=b&pk=16098006&sid=allreboy&key=%B1%B3%C0%B0



[문서정보]

문서분량 : 231 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 : 교육 : 쉽게 하는 통일 교육
파일이름 : 쉽게 하는 통일 교육.hwp
키워드 : 교육,:,쉽게,하는,통일
자료No(pk) : 16098006