| (청소년복지론 2018)청소년복지 실천현장의 인터넷 방문보고서 작성 청소년지도방법론 청소년복지 지원법상 청소년의 연령 규정에해당하는 인구를대상으로 복지서비스를 제공 청소년복지론 |
 [청소년복지론]X 2018-3-1 청.hwp |
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| 설명 : 2018년 1학기 청소년복지론 청소년지도방법론 중간과제물 사회복지학과, 청소년교육과 중간과제물 레포트입니다. 청소년복지 실천현장의 인터넷 방문보고서 작성 「청소년복지 지원법」상 청소년의 연령 규정에 해당하는 인구를 대상으로 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 또는 단체 한 곳을 선정하여, 해당 기관 또는 단체의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서’를 작성하시오 ▣청소년복지론 과제에 맞게 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 또는 단체 한 곳을 선정했습니다. ▣해당 기관 또는 단체의 인터넷 홈페이지를 방문 기관 또는 단체의 비전, 미션, 목적 등을 정리했습니다. ▣국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능에 대해 기술했습니다. ▣방문 소감 및 총평 을 작성했습니다. ▣청소년복지론, 청소년지도방법론 과제시 좋은 참고자료가 될 겁니다. |
| 청소년복지론 청소년지도방법론 2018년 청소년복지론 사회복지학과 청소년복지론 청소년교육과 청소년복지 실천현장의 인터넷 방문보고서 작성 「청소년복지 지원법」상 청소년의 연령 규정에 해당하는 인구를 대상으로 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 또는 단체 한 곳을 선정하여, 해당 기관 또는 단체의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서’를 작성하시오 I.서 론 II.본 론 1. 기관의 제도적 배경 및 구성요소 (1) 해당 기관 설치 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등) (2) 기관의 비전, 미션, 목적 등 (3) 기관에서 운영 중인 주요 프로그램 (4) 기관의 조직 구성(조직 체계, 인적·물적 자원 등) 2.기관 평가 및 방문 소감 (1) 국가의 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능 (2) 기관 방문 소감 Ⅲ.결 론(총평) Ⅳ.참고문헌 I.서 론 청소년복지론 청소년복지 실천현장의 인터넷 방문보고서 작성 「청소년복지 지원법」상 청소년의 연령 규정에 해당하는 인구를 대상으로 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관 또는 단체 한 곳을 선정하여, 해당 기관 또는 단체의 인터넷 홈페이지를 방문하여 ‘청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서’를 작성하시오. 청소년복지론 문제에서 제시하고 있는 것처럼 복지서비스(프로그램)를 제공하는 기관인 한국청소년상담복지개발원을 선정하여 방문보고서를 작성해 보려고 한다. 이 한국청소년상담복지개발원은 청소년 가출, 폭력 등과 같은 위기문제나 심리정서적 문제로 도움이 필요한 경우, 언제든지 지역 내 청소년상담복지센터를 통해 위기개입, 긴급구조, 일시보호 등 다양한 청소년사회안전망 (CYS-Net) 서비스를 제공 받을 수 있게 해준다. 그리고 도움이 필요한 위기청소년을 직접 찾아가 정서적 지지, 심리상담, 지역자원 및 기관연계 등 필요한 서비스를 제공하는 청소년동반자 프로그램을 운영·지원한다. 또한 청소년들을 위해 초기상담 및 욕구파악, 자립동기 또는 학업동기 강화, 심리·진로·가족관계 등의 서비스를 제공하며 자기계발, 자원봉사활동, 지역사회참여활동 등의 기회를 제공한다. 더불어 청소년들의 인터넷‧스마트폰 중독 위험수준별 개인상담, 집단상담, 부모교육 및 치료협력병원 연계를 통한 치료비 지원 등의 서비스를 제공하기도 한다. 이처럼 한국청소년상담복지개발원은 청소년복지에 관련된 많은 사업들을 운영하고 있다. 따라서 이번 과제가 제시하고 있는 청소년 복지기관에 잘 맞아 떨어지는 곳이라고 생각한다. 여기에서는 한국청소년상담복지개발원을 대상으로 청소년복지 실천현장 인터넷 방문보고서를 작성해 정리해 보도록 하겠다. |
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| 출처 : 해피레포트 자료실happy |
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